Marc Clara Garangou
Marc Clara es Licenciado en
Pedagogía, estudiante de tercer ciclo y becario de
investigación del Departamento de Psicología Evolutiva y
de la Educación de la Universidad de Barcelona. Sus intereses
actuales de investigación son el desarrollo del conocimiento
práctico y su relación con la instrucción, la
incidencia de las tecnologías de la información y de la
comunicación en las prácticas educativas, y el
análisis integrado de la actividad conjunta y la acción
mediada a través del análisis del discurso.
Investigación
Participa en los siguientes proyectos:
1. La construcció del
coneixement pràctic en contextos virtuals i presencials. Una
anàlisi integrada des dels plans social i individual. Tesi doctoral. Directora: Dra. Teresa Mauri Majós.
En este proyecto se intenta comprender de qué forma los maestros
construyen el conocimiento que les permite actuar en su práctica
diaria, y cuáles son las características
psicológicas de este conocimiento. La aproximación
metodológica se lleva a cabo simultáneamente desde dos
planos de análisi, el social y el individual, ambos mediante
análisis del discurso. Además, se considera este
desarrollo y esta construcción de conocimiento en condiciones
operacionales distintas: comunicación asíncrona escrita y
comunicación oral face-to-face.
2. Ayudar a aprender en redes electrónicas de
comunicación asincrónica escrita: la presencia docente y
las funciones del profesor en los procesos de construcción del
conocimiento.
El proyecto tiene como finalidad principal estudiar las
manifestaciones de la presencia docente en cuatro tipos de actividades
de aprendizaje -foros de conversación, foros de debate, trabajos
en grupo cooperativo y trabajos individuales- habituales en los
entornos electrónicos basados en la comunicación
asíncrona escrita. Para ello, el diseño contempla el
registro de las aportaciones de los participantes, profesores y
alumnos, en el transcurso de 12 actividades de aprendizaje —tres
foros de conversación, tres foros de debate, tres trabajos en
grupo cooperativo y tres trabajos individuales— desarrolladas en
tres entornos electrónicos distintos —Knowledge Forum,
Moodle y Campus Virtual de la UOC—.
http://www.psyed.edu.es/grintie/index.php?option=com_content&task=view&id=18&Itemid=1
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E-mail: marc.clara@ub.edu
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